Воспитательная система определяется типом образовательного учреждения, задачами педагогического коллектива, устойчивыми традициями, а так же окружающей социальной средой. Тип созданной воспитательной системы - гуманистический. В основание воспитательной системы положены общечеловеческие ценности, представления о свободе личности, безусловном её уважении и педагогической ценности саморазвития ребёнка. Реализация системы предполагает обеспечение благополучности и полноценности детства через создание комфортной человеколюбивой атмосферы здорового и активного образа жизни.
Программа воспитательной работы разработана как целостная система воспитания и рассчитана на 5 лет: с 5 по 9 классы. Цель программы: воспитание духовно развитой личности с позитивным отношением к жизни и активной гражданской позицией.
Инновационный проект о работе научного общества "ИНТЕЛЛЕКТ"