Программа внеурочной деятельности "Я здоровье берегу"

Одним из направлений, в работе по духовно-нравственному воспитанию, является совместная деятельность школы и семьи. Целью программы является воспитание патриотов и граждан Отечества, любовь к которому начинается с любви к семье, родным и близким людям. Основные задачи: укрепление престижа и роли семьи в сознании детей; оказание посильной помощи семье в воспитании семьянина, в осознании учащимися своих социально-значимых семейных ролей: сын – дочь, внук – внучка, брат – сестра, близкий – дальний родственник; всестороннее развитие личности ребенка, его творческих способностей; оказание помощи семье в воспитании детей, гармонизации семейных отношений; коррекция семейного воспитания; изучение семейных традиций; обучение приемам совместного творчества детей и родителей; знакомство с нормативно-правовой документацией по защите прав ребёнка. повышение уровня педагогической культуры родителей, психолого - педагогическое просвещение родителей; активизирование работы с родителями, поиск новых путей привлечения семьи к участию в учебно- воспитательном процессе.

В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в конкретных педагогических системах, в том числе в летних оздоровительных лагерях. Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников и этот период благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, удовлетворения индивидуальных интересов ребенка.В последние годы очевидно возрастание внимания к организации летних оздоровительных лагерей. Они выполняют очень важную миссию оздоровления и воспитания детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях. Кроме того, лагеря способствуют формированию у ребят не подавляющего личность коллективизма, коммуникативных навыков. Летний отдых сегодня – это не только социальная защита, это еще и полигон для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка.