Образовательная программа по обучению компьютерной графике и основам дизайна. ” Элементы народного творчества в компьютерной графике”. Возраст: 9-12 лет.
Программа научно технической – направленности. Предназначена для обучения детей, которые не только хотят освоить навыки работы в графических редакторах, но и расширить свои знания в создании мультипликационных фильмов, анимации с использованием элементов народного творчества. Способствует развитию внимания, памяти, мышления, воображения, формированию информационной культуры личности учащихся, формирует адаптацию детей к информационному веку.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предлагаемая воспитательная коррекционная программа «Трудный подросток» предполагает коррекционное воспитательное воздействие, рассчитанное на три года.
В программу включены мероприятия нравственно-патриотического и эстетического цикла, необходимые для того, чтобы развивать способности детей и подростков к восприятию окружающего мира во всей его полноте, к пониманию взаимосвязанности различных явлений.
Актуальность данной программы в том, что она активно содействует повышению уровня социальной компетенции, решает задачи профессиональной ориентации детей, нацелена на развитие социально-трудовых компетенций, которые позволят адаптироваться ребенку в будущем к новым социально-экономическим отношениям в обществе.
При разработке программы учитывались требования, предъявляемые к программам общеобразовательных школ и дополнительного образования.