Система творческих заданий к «Программе развития и формирования этической культуры учащихся младших классов с использованием этнопедагогики народов, населяющих регион Восточная Сибирь».
Целью этнопедагогических технологий в младшем школьном возрасте являются приобщение детей к культуре своего народа; развитие национального самосознания; воспитание доброжелательного отношения к представителям разных этнических групп; развитие устойчивого интереса к познанию и принятию иных культурных национальных ценностей, формирование этнокультурной компетентности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа направлена на пропаганду правил пожарной безопасности, что очень актуально в наши дни. В каждой школе, где созданы дружины юных пожарных и в Центрах детского творчества она окажет неоценмую помощь. Данная программа успешно прошла апробацию на Алтайской краевой профильной смене ДЮП, имеет диплом 1 степени в номинации "Авторская программа".
Педагогический совет по воспитательной работе.
«Взаимодействие семьи и школы как залог успеха учебно-воспитательного процесса.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что экономическая нестабильность, социальная дезориентированность населения, озабоченность большинства семей проблемами материального, а порой физического выживания негативно складываются на воспитании детей. Главные направления деятельности нашей школы по развитию активной жизненной позиции родителей в процессе влияния семьи на младших членов, а также в нейтрализации отрицательных моментов мы видим в том, чтобы рассматривать воспитание в школе и семье как единый процесс. Перед педагогическим коллективом стоит важная задача: обеспечить семьи педагогическими знаниями и умениями, которые бы усвоились непосредственно определенным образом организованной теоретической и практической деятельности. Тема педагогического совета поможет прогнозировать развитие творчества учителей для реализации успешного сотрудничества семьи и школы.
Основные вопросы:
1. «Взаимодействие семьи и школы как залог успеха учебно-воспитательного процесса.
-роль воспитательного пространства в развитии ученика в условиях взаимодействия семьи и школы.
-Содержание, формы и методы работы с родителями.
2. Работа с неблагополучными семьями.
3.влияние окружающей среды на формирование личности.
4. Особенности работы с родителями учителей начальной школы.