программа коррекционно-воспитательных занятий по формированию социально-правовых навыков и знаний у детей и подростков «группы социального риска» «Я среди людей»

Раздел: Воспитательные программы

Этот материал о том как сформировать культуру здоровьесбережения каждым обучающимся.

Раздел: Воспитательные программы

В результате освоения программы обучающийся должен знать • правила поведения, принятые в современном обществе; • названия основных документов в области защиты прав человека; • основные документы, подтверждающие социальный статус человека; • о равных возможностях людей, вне зависимости от национальной принадлежности; • права человека на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени; • органы (службы), которые занимаются защитой прав ребёнка; уметь • уметь раскрыть сущность определений из области прав человека; • проявлять уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов; • осознать свою этническую и национальную принадлежность; • выражать свое мнение, прислушиваться к мнению других; • конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества; • проявлять осторожность и осмотрительность при общении с незнакомыми и малознакомыми людьми; • самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей, классом, школой, обществом; • устанавливать причинно-следственные связи между правами, обязанностями и ответственностью. • проявлять доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость к окружающим людям. владеть • приемами решения практических ситуаций; • правилами поведения безопасного для себя и окружающих; • приемами бесконфликтного общения и поведения; • алгоритмом действий в случае нарушения прав ребенка.

Раздел: Воспитательные программы

Данная программа рассчитана на на 1 год и предназначена как для учащихся 13-15 лет так и для учащихся младших классов( через уменшение числа часов по некоторым темам). Особенность программы заключается в том,что кроме традиционных тем организации исследовательской деятельности рассматриваются темы:" Наука и научное мировозрение"," Основы психологических знаний", "Основы ИКТ в исследовательской деятельности"," Исследовательская работа в различных научных областях с включением модулей" Моя родословная", "Учебные исследования в области психологии"," Учебные исследования в учебных предметах: литература, искусство, точные науки и др.