Статья о необходимости, на мой взгляд, введения курса "Истоки" в общеобразовательную школы с начальных классов. Нашим детям не хватает духовно- нравственного воспитания, знания о культуре и истории родного края, разговора о наших традициях, культурных ценностях, наших РОССИЙСКИХ приоритетах. Мы теряем себя, свой облик, свою красоту, растворяясь в совершенно безликой и совершенно чуждой для нас культуре. Мой собственный опыт проведения уроков с первоклассниками по этой программе показал, что детям это необходимо и очень интересно. Статья предназначена родителям и учителям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В состав модуля входят:
1.Презентация «Научное общество учащихся «Поиск»
2.Проектно-исследовательская деятельность как форма организации работы с одаренным детьми (статья)
3 Программа кружка научного общества учащихся "Поиск"
4.Сценарий заседания НОУ «Марафон идей по подготовке к конкурсам»
5.Сценарий внеочередного НОУ "Лента успехов деятельности НОУ «Поиск»"
6.Сценарий открытого заседания НОУ «Все предметы для исследования хороши - выбирай на вкус».
7. Презентация заседания НОУ (секции географии)
Программа « Старшие братья» разработана в соответствии с Конституцией Российской Федера-ции (статьи 38, 43), главой 12 Семейного кодекса Российской Федерации, статьями 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации «Об образовании», «Программой по духовно - нравственно-му воспитанию» нашей школы. Современному обществу требуются высоконравственные, духовно богатые, способные адаптироваться к изменчивости современного мира, коммуникабельные люди с твердой гражданской позицией. Воспитание является целенаправленным управлением процессом развития личности. А значит, и воспитательная система класса должна иметь целенаправленный ха-рактер, иметь сложную структуру взаимодействия внутри себя и с внешней социокультурной средой, адаптируясь к условиям этой внешней среды, сохраняя при этом свои характерные особенности и направления. Программой определены ценностные ориентиры воспитания, цели воспитания, принципы, содержание жизнедеятельности коллектива класса и оценки результативности воспитательной системы. Программа носит комплексный характер, т.к. она дает возможность сочетания разных видов деятельности и форм работы, налаживания связей между урочной и внеурочной сферами жизни школьника, одновременного использования возможностей воспитания. Кроме того, у программы есть единый связующий стержень – проектная деятельность. Данная программа реализуется через четкие планы воспитательной работы в классе с 9 по 10 года обучения, в котором отражены основные направления работы воспитателя и классного руководителя со всеми членами классного коллектива.