Для решения ряда воспитательных и социальных проблем разработана школьная воспитательная программа. В её основу положен положительный опыт работы классных руководителей и сегодняшние мысли и идеи, продиктованные изменившимися социально-экономическими условиями, внедрением в учебный и воспитательный процесс новых педагогических и воспитательных технологий, новым поколением детей и родителей, новыми проблемами воспитания, с которыми приходится сталкиваться и педагогам, и семье.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель программы: формирование человека - личность, способного воспитывать и развивать самого себя, человека - личность самосовершенствующего.
Это должен быть «человек высокой нравственности, глубокого интеллекта и сильной воли» (А.А. Ухтомский), обладающий зрелым уровнем самосовершенствования.
Программа воспитания и социализации обучающихся предусматривает формирование нравственного уклада школьной жизни, обеспечивающего создание соответствующей социальной среды развития учащихся. Он включает воспитательную, учебную, внеучебную, социально значимую деятельность обучающихся, основан на системе духовных идеалов многонационального народа России, базовых национальных ценностей, традиционных моральных норм и реализуется в совместной социально-педагогической деятельности школы, семьи и других субъектов общественной жизни.
Программа воспитания и социализации обучающихся направлена на обеспечение их духовно-нравственного развития и воспитания, социализации, профессиональной ориентации,формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
Представленный материал является опытом совместной работы классных руководителей параллельных 8-х классов: Заика О.В. и Хачатурян Г.А. МОУ СОШ №9 станицы Темиргоевской Курганиского района Краснодарского края