Участие в опытно-экспериментальной работе, как форма деятельности по повышению качества образования гимназистов

Раздел: Воспитательные программы

Данная образовательная программа направлена на формирование представлений об общечеловеческих ценностях, о здоровом образе жизни, препятствующих вовлечению в наркогенную обстановку, и формирование у детей психологической защиты от вовлечения в наркотизацию и антисоциальную деятельность. Основная цель работы: способствовать пропаганде здорового образа жизни, изменению ценностного отношения к вредным привычкам и формированию личной ответственности за своё поведение у обучающихся.

Раздел: Воспитательные программы

Раздел: Воспитательные программы

Проблема сохранения и укрепления здоровья детей, формирования осознанного стремления к здоровому образу жизни для школы действительно остается актуальной и может быть решена, на наш взгляд, путем реализации проекта «Спорт – залог здоровья» Цель проекта: воспитание и формирование ответственного отношения к укреплению, сохранению здоровья как наиважнейшей ценности человека, общества, государства, основы эффективного получения достойного образования, залога комфортной, духовно наполненной жизни, продуктивной деятельности. Задачи: - создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся; -формирование у детей, родителей, педагогов ответственного отношения к собственному здоровью; - воспитание потребности здорового образа жизни. Нормативно правовая база проекта В основу проекта легли реализуемые на территории Губкинского городского округа комплексные целевые программы “Дети Губкинской земли” (подпрограмма “Здоровое поколение”), “Охрана и укрепление здоровья здоровых”, “Развитие физической культуры и спорта”. Наша школа в своей деятельности исходит из необходимости творческого развития личности, содействует становлению, развитию интеллектуальных, психофизических способностей, социальному самоопределению ребенка, сохранению и укреплению его здоровья. Все это возможно только при наличии здоровье сберегающей среды в образовательном учреждении, четко организованной воспитательной системы.