Воспитание у младших школьников ответственного отношения к учению

Раздел: Воспитательные программы

Проект волонтёрского отряда "Новое поколение" МБОУ СОШ № 15 разработан учащимися школы совместно с руководителем в 2009 году и будет действовать до 2016 года. В рамках этого проекта был создан сайт, отражающий работу волонтёрского отряда: пропаганда здорового образа жизни, благотворительность, организация школьных мероприятий, акции против вредных привычек и многими другие добрые дела. Очень быстро набрав в среде интернет-пользователей популярность, он стал официальным сайтом школы. Наличие сайта у волонтёров смогло привлечь к проблеме воспитания личности подростка многие сопредельные службы. Сайт стал своеобразной площадкой по интересам, что позволило ребятам эффективно и продуктивно продолжать свою деятельность.

Раздел: Воспитательные программы

Проект создания детской Школьной Ассоциации Неравнодушных Старшеклассников (ШАНС) в 8-11 классах.

Раздел: Воспитательные программы

Программа « Старшие братья» разработана в соответствии с Конституцией Российской Федера-ции (статьи 38, 43), главой 12 Семейного кодекса Российской Федерации, статьями 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации «Об образовании», «Программой по духовно - нравственно-му воспитанию» нашей школы. Современному обществу требуются высоконравственные, духовно богатые, способные адаптироваться к изменчивости современного мира, коммуникабельные люди с твердой гражданской позицией. Воспитание является целенаправленным управлением процессом развития личности. А значит, и воспитательная система класса должна иметь целенаправленный ха-рактер, иметь сложную структуру взаимодействия внутри себя и с внешней социокультурной средой, адаптируясь к условиям этой внешней среды, сохраняя при этом свои характерные особенности и направления. Программой определены ценностные ориентиры воспитания, цели воспитания, принципы, содержание жизнедеятельности коллектива класса и оценки результативности воспитательной системы. Программа носит комплексный характер, т.к. она дает возможность сочетания разных видов деятельности и форм работы, налаживания связей между урочной и внеурочной сферами жизни школьника, одновременного использования возможностей воспитания. Кроме того, у программы есть единый связующий стержень – проектная деятельность. Данная программа реализуется через четкие планы воспитательной работы в классе с 9 по 10 года обучения, в котором отражены основные направления работы воспитателя и классного руководителя со всеми членами классного коллектива.