Воспитательная система класса на основе концепции духовно-нравственного развития личности учащегося. "Единство"

Раздел: Воспитательные программы

Раздел: Воспитательные программы

Данная программа разработана на основе Концепции профилактики злоупотребления психоактивных веществ в образовательной среде . Программа ориентированна на ученический, родительский, педагогический коллектив школы. Необходимость разработки данной Программы вызвана тем, что современная ситуация в России, в том числе и в городе, характеризуется неуклонным расширением незаконного распространения и немедицинского потребления наркотиков, что представляет серьезную угрозу нации, экономике страны, правопорядку и безопасности государства. Возникает необходимость проведения целенаправленной антинаркотической работы среди учащихся школы .На данный момент доказано специалистами всех ведомств, что наиболее эффективной в этом плане является первичная личностно –ориентированная профилактика наркотизации детей и подростков. Поэтому профилактикой необходимо заниматься с младшего школьного возраста, так как все чаще встречаются случаи злоупотребления ПАВ – алкоголя, табака, наркотиков уже в начальных классах. Альтернативой должны выступать истинные собственные интересы и увлечения учащихся, занятия физической культурой и спортом, посещение культурных центров, общение с интересными людьми.

Раздел: Воспитательные программы

Кружок «Школа актива» был создан на базе ГБОУ СПО Республики Марий Эл «Йошкар-Олинский техникум сервисных технологий» в 2014 году, под руководством Николаевой Елены Александровны, преподавателя информатики и математики и Таныгиной Валентины Николаевны, педагога-психолога с целью построения гармоничных отношений среди студентов и обучающихся техникума. Работа кружка предполагает использование речевых и знаково-символических средств в деятельности практического психолога. Кружок проводится 1 раз месяц в течение учебного года. На занятия кружка приглашаются старосты групп и все желающие студенты, открытые для новых знакомств, творчества и личностного развития.