Составитель: Антонова Елена Алексеевна
Подробный конспект занятия по природоведению для 5 класса с заданиями в приложении.
Тема урока: Планеты-гиганты и маленький Плутон
Цель урока : Познакомить учащихся с планетами- гигантами.
Структура урока:
1. Организационный момент
2. Актуализация опорных знаний
3. Изучение нового материала
4. Закрепление
5. Задавание домашнего задания
6. Рефлексия
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Воспитательная программа "Человек. Личность, Гражданин" включает в себя пояснительную записку, цель и задачи, концепцию, ожидаемые результаты, содержание для 5-8 классов коллектива "Здрайверы", содержание для 9-11 классов "Почти студенты", механизм реализации
В детском объединении «Почемучки» идея развития и роста личности младшего школьника реализуется через свободный выбор деятельности. Наше объединение создано для формирования гражданственности, нравственности, воспитания уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, утверждения семейных ценностей, сохранения и укрепления здоровья, пропаганды здорового образа жизни.
Создание программы «ШАГ НА ВСТРЕЧУ» было вызвано тем, что три воспитанника, проживающие в группе, в которой я работаю имеют I группу инвалидности. У ребят с рождения заболевание под кодом В-20.
Чем старше становятся дети, тем настойчивее звучит вопрос: смогут ли они интегрироваться в общество? Не будут ли отторгнуты, лишены возможности реализовать свое право на образование, работу, достойную жизнь?