Статья отнесена к разделу: работа с родителями Цель: дать родителям возможность понять, почувствовать сегодняшнее состояние их детей, поделиться опытом общения с собственными детьми. Подвести родителей к выводу о том, что достичь взаимопонимания с детьми, можно только через любовь и терпеливость. Форма проведения: семинар-практикум Вопросы для обсуждения: насколько хорошо мы знаем своих детей; что нужно делать, чтобы наши дети не стали « трудными». Подготовительная часть: провести анкетирование среди детей и их родителей; подготовить распечатки с результатами анкет (образцы анкет в Приложении 1) План родительского собрания: 1. Вступительное слово 2. Практикум для родителей «Портрет моего ребёнка» 3. Подведение итогов

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: объединение усилий школы и семьи в решении проблемы сохранения и укрепления здоровья школьников и формирования ценностного отношения к собственному здоровью. Задачи: 1. Получение присутствующими обширной информации о здоровье школьников как факторе социализации личности. 2. Выявление ключевых проблем и тенденций, влияющих на состояние здоровья учащихся класса (школы). 3. Разработка направлений и форм взаимодействия школы и семьи по сохранению и укреплению здоровья школьников и выработке ценностного
Способствовать формированию семейных духовно-нравственных ценностей, развитию семейного творчества и сотрудничеству семьи и школы; воспитывать у учащихся и их родителей толерантное взаимоотношение, уважение, гордости за свою семью, сплочению классного коллектива.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее