В нашей стране уделяется большое внимание семье. “Семья находится под защитой государства”[1]. Современные брачно-семейные отношения требуют того, чтобы у мужа и жены был высокий уровень нравственно-этической и психолого-педагогической культуры брака. Важно помочь подрастающему поколению в успешном развитии личностных качеств, умения разбираться в собственных качествах и качествах других людей. Вот поэтому подготовке подрастающего поколения к семейной жизни надо уделять самое пристальное внимание. Такая подготовка содержит следующие аспекты: общесоциальный, этический, правовой, психологический, педагогический, эстетический, хозяйственно-экономический. Семья – очень важное, ответственное дело человека. Семья приносит полноту жизни, счастье, но каждая семья является прежде всего большим делом, имеющим государственное значение[2]. И цель нашего общества – счастье людей, и одним из его важнейших слагаемых является здоровая, крепкая семья, ведь именно она растит и воспитывает новое поколение. Следовательно, государство должно ещё больше внимания уделять заботе о семье: повышение реальных доходов, социальных пособий и льгот, жилищная обеспеченность и т.д. Итак, семейная жизнь требует от человека очень разных знаний и умений, а также навыков, которые формируются в повседневной жизни, начиная ещё с родительской семьи.
Работа с родителями - неотъемлемая часть успеха работы всего коллектива. Школа - это сотрудничество учителей, учеников, родителей. Помощь в организации учебного процесса, внеклассной деятельности досуга, организации досуга школьников без помощи родителей была бы невозможна. В течение года были проведены собрания, родительские дни, анкетирование родителей по вопросам режима работы школы. Активным было участие родителей в школьных концертах, встречах с интересными людьми, совместное посещение спектаклей, поездок, организации работы зимнего лагеря. Следует отметить четкую работу общешкольного родительского комитета. Председатели родительских комитетов оказывают огромную помощь в организации учебно-воспитательного процесса