Гумматов Насиб Габиб Оглы, воспитатель Санкт-Петербургского кадетского корпуса МО РФ предлагает вашему вниманию материал для выступления на родительском собрании "Как помочь робкому подростку". Некоторые подростки в школе существуют как невидимки. Никто их не замечает, никто никогда не выбирает их лидерами. Они мало участвуют в общественной жизни, не отстаивают своих прав, практически никогда не высказывают своего мнения. Они чувствуют себя сковано и неуклюже. Они хотят всем нравиться и поэтому легко попадают под чужое влияние. Им не хватает уверенности в себе. Они страдают от робости.
В наше время в обществе, с его повышенным вниманием к человеку, нравственное воспитание детей с раннего возраста приобретает особую значимость. Необходимо с ранних лет воспитывать у них любовь к Родине, уважение к старшим, товарищество и коллективизм, культуру поведения, чувство красоты, развивать у каждого познавательные способности, самостоятельность, организованность и дисциплину. В детском саду этому должно придаваться особое значение. Ведь уже у младших дошкольников в разнообразных играх и наблюдениях, в процессе труда по самообслуживанию и выполнению несложных поручений необходимо формировать навыки вежливого обращения с близкими ребенку взрослыми и сверстниками, бережного отношения к игрушкам и вещам, находящимся в общем пользовании. Воспитательные воздействия педагогов и родителей на детей должны быть едиными, постоянными и последовательными.