Нетрадиционное родительское собрание в 7 классе. Ринг "Родители - дети".

Раздел: Родительские собрания

Раздел: Родительские собрания

Воспитательная технология. История развития систем воспитания в обществе. Зарождение Воспитательных традиции в России. Закономерности, основные принципы воспитания. Методы воспитания. Важнейшее условие педагогической эффективности поощрения. Прием педагогического воздействия. Стили воспитания. Советы взрослым от детей

Раздел: Родительские собрания

Успех осуществления поставленных перед кадетским корпусом задач во многом зависит от характера тех взаимоотношений, которые складываются между воспитателем и родителями. Основой таких взаимоотношений должны стать взаимодоверительные контакты. В их создании ведущая роль принадлежит воспитателю, он должен «обладать высоко развитым чувством ответственности перед родителями за обучение и воспитание детей, постоянно изучать и всесторонне знать семьи учащихся; быть советчиком, другом, доверенным лицом каждой семьи, хранить известные ему семейные тайны; всегда помнить о ранимости родительских чувств и не оскорблять их нетактичной оценкой недостатков в учебе и поведении ребенка или тем более публичными отрицательными высказываниями о детях; уметь показать детям положительные качества их родителей и опираясь на это, способствовать повышению их авторитета; считаться с мнением родителей о своей деятельности, терпеливо воспринимать их критические замечания в свой адрес, не забывать при этом, что самокритичность педагога поднимает его авторитет в глазах родителей».