Родительское собрание на тему "Учим детей мыслить" в начальной школе помогает оценить значимость развития мышления как механизма решения значимых проблем,
формирует представления родителей о мышлении как искании и открытии нового,
представляет возможные стратегии развития мышления младших школьников.
Форма проведения: родительский практикум с использованием возможностей интеактивной доски. В приложении даётся памятки для родителей и тест структуры интеллекта
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Что понимают учителя и родители под "плохим поведением"? Иногда, это в это понятие вкладывают совсем разный смысл. Нарушение поведения – повторяющиеся поступки, включающие агрессивность в результате дезадаптации поведения. Проявляются либо в попрании прав других людей, либо в нарушении характерных для данного возраста социальных норм и правил (воровство, побеги из дома, лживость, прогулы, поджоги, вандализм, нападения на людей, разрушения чужой собственности, физическое насилие, жестокость по отношению к людям или животным.
Материал распределён на две страницы так, чтобы его можно было распечатать в виде двусторонней информационной листовки для родителей и раздать на родительском собрании.
МОУ гимназия № 76 г. Сочи, Краснодарский край. Учителя Каданян К.С., Мавян Г.В. Совместное с детьми родительское собрание, где идет беседа об ошибках, возникающих при профессиональном самоопределении учащихся 10 классов и способах их предупреждения.