Психологический взгляд на проблему детской агрессии. Материал будет интересен как родителям так и педагогам. Четкое руководство как взрослым эффективно взаимодействовать с агрессивными детьми.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Родительское собрание считается сложным вариантом общения и преподнесения информации, практически аналогичным, как проведение урока. Проведение родительского собрания условно можно разделить на несколько этапов. Первое родительское собрание первокурсников имеет свои определенные особенности. При поступлении в колледж студенты начинают становиться более самостоятельными, на них ложиться ряд определенных обязанностей, ответственность в освоении будущей профессии, получение новых знаний, а в первый год обучения еще и освоение учебной программы за два года обучения. Родители порой смотрят на обучение своих детей так же, как на обучение их в школе, а ведь это очень большая разница.
Форма использования: всем классным руководителям
«Читать или не читать?"
Данное собрание проводилось в форме интерактивного занятия, на котором выступил и протестировал родителей представитель районной библиотеки. Родителям предложен алгоритм семейного чтения, а также рекомендаций по развитию читательского интереса у детей.
Цели:
• показать значимость чтения в успешности обучения ученика, в его мотивации к учению и социализации;
• способствовать пониманию родителями необходимости развивать, сохранять, подкреплять интерес к чтению их детей;
• развивать навыки сотрудничества родителей, совместного обсуждения и решения проблем, желание общаться.