Родительское собрание в 6-м классе в форме интерактивного занятия «Читать или не читать?"

10 января 2015
«Читать или не читать?" Данное собрание проводилось в форме интерактивного занятия, на котором выступил и протестировал родителей представитель районной библиотеки. Родителям предложен алгоритм семейного чтения, а также рекомендаций по развитию читательского интереса у детей. Цели: • показать значимость чтения в успешности обучения ученика, в его мотивации к учению и социализации; • способствовать пониманию родителями необходимости развивать, сохранять, подкреплять интерес к чтению их детей; • развивать навыки сотрудничества родителей, совместного обсуждения и решения проблем, желание общаться.
roditelskoe-sobranie-v-6-g-klasse-shmyireva-ayu.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка для учителей начальных классов родительского собрания по теме "Наша память". Как помочь ребёнку развить разные виды память. Родительское собрание требует включения родителей в активную деятельность. В конспекте занятия представлены описания методик и расшифровка результатов тестирования. Аналогичные тестирования заранее проводятся с учениками класса и затем после собрания представляются родителям на фоне их собственных результатов.
Жарич Людмила Анатольевна.Педагогическое взаимодействие школы и семьи состоит в создании благоприятных условий для личностного развития и роста детей, организации активной жизни человека, ведущего достойную жизнь.
1. Гармония души и тела. 2.Основные условия здорового образа жизни. 3.Опасности, связанные с употреблением наркотиков. 4.Факторы, способствующие привлечению подростка к наркотикам. 5.Признаки пристрастия ребенка к наркотикам. 6.Основные принципы поддержки подростка.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее