Изображение Бородинского сражения
в романе - эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир».
.
16.04.2015г
Тема: Изображение Бородинского сражения в романе-эпопее Л.Н. Толстого « Война и мир».
Цель: по тексту романа проследить ход Бородинского сражения, исходя из взглядов Толстого на историю.
Оборудование: портрет Л.Н.Толстого, текст романа и иллюстрации к нему, музыкальная запись А.П.Бородина №2 си минор «Богатырская», карта - схема Бородинского сражения.
План изображения Бородинского сражения (запись на доске).
1. Для чего было дано Бородинское сражение? «Требование народного сражения...».
2. Вид Бородинского поля в начале сражения. Красота панорамы выражает «торжественность минуты».
3. Пьер в «семейном кружке» на батарее Раевского. Истинный героизм рядовых солдат, незаметных участников битвы.
4. Наполеон на поле боя. «Роль доктора, который мешает своими лекарствами».
5. Кутузов на поле боя. Он руководит «духом армии».
6. Ранение князя Андрея, «страстный порыв любви к жизни...»
7. «Страшный вид поля сражения».
8. Вид Бородинского поля после битвы. «Победа нравственная».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Справка по результатам проверки рабочих программ учителей-предметников на предмет - соответствия рабочих программ педагогов программам, рекомендованным министерством образования и науки;
- выполнения положения о рабочей программе педагогов, разработанной в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом образовательного учреждения и регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ педагогов;
- правильности оформления школьной документации, своевременности заполнения.
В последние годы угроза здоровью населения нашей страны, её социальным институтам, экономическому благополучию, правопорядку становится всё более актуальной. Одной из причин неблагополучия населения, можно назвать быстрый рост распространения немедицинского употребления наркотических средств и психотропных веществ, как среди взрослого населения России, так и среди подростков, молодежи.
Особое беспокойство вызывает тот факт, что наркомании в большей степени подвержена молодежь. По статистике, свыше 60% больных наркоманией – это молодые люди в возрасте от 15 до 25 лет.
Одним из важных направлений профилактики наркомании среди подростков и молодежи Ненецкого автономного округа можно назвать ежегодную организацию и проведение добровольного социально-психологического тестирования на предмет немедицинского употребления наркотических средств и психотропных веществ.
В 2015 году основным периодом проведения социологического исследования являлся период сентябрь-октябрь.
Группа респондентов была представлена обучающимися общеобразовательных организаций, студентами начального профессионального образования и среднего профессионального образования Ненецкого автономного округа.
Тестированию подлежали обучающиеся в возрасте от 12 лет и старше.
Анализ информации был проведен в разрезе следующих характеристик респондентов:
- возрастная категория;
- город/сельская местность;
- образовательная организация;
- количество обучающихся, подлежащих тестированию;
- количество обучающихся, принявших участие в тестировании.
В социально-психологическом тестировании приняли участие 2300 (61,4%) обучающихся из 27 образовательных организаций Ненецкого автономного округа.
В ходе проведения и обработки результатов социологического исследования были выявлены обучающиеся, склонные к употреблению наркотических средств и психотропных веществ, исследовано ближайшее окружение респондентов, произведен анализ употребления обучающимися ПАВ, а также решен ряд задач для дальнейшей профилактики употребления наркотических средств и психотропных веществ в молодежной среде Ненецкого автономного округа:
- получение объективных данных распространенности потребления наркотических средств и психотропных веществ в молодежной среде;
- определение групп обучающихся, склонных к употреблению ПАВ, для проведения вторичной профилактики;
- предупреждение распространения потребления наркотических и психотропных веществ.
На основании представленных данных респондентов были выявлены другие факторы негативного влияния на здоровье обучающихся НАО, а именно потребление алкогольной и табачной продукции среди молодежи.
Социально-психологическое тестирование обучающихся позволяет обеспечить ключевые меры профилактики: даёт возможность раннего выявления потребителей ПАВ, способствует профилактике употребления наркотических и токсических веществ среди обучающихся, попавших в «группу риска» и находящихся под пристальным вниманием педагогов и психологов, показывает молодым людям преимущества отказа от употребления ПАВ, развитию и укреплению в молодежной среде ценностей здорового образа жизни, свободного от употребления алкоголя, табака и любых других наркотических веществ.