Цель: Познакомить учащихся с историей блокадного Ленинграда.
Материал из цикла "Работа с родителями: психолого-педагогический аспект" для педагогов по материалам Копаневой Л.И. "Организация профилактической антинаркотической работы с семьей"
Данные анкеты весьма трудоемки в обработке, но результаты дают возможность получить четкое представление о том, что думают участники образовательного процесса о деятельности образовательного учреждения по предлагаемым направлениям.
В современном, постоянно изменяющемся мире меняются требования к человеку. Человек должен уметь быстро ориентироваться в пространстве, быстро создать команду или войти в неё, то есть быть компетентным, прежде всего в плане общения. А это значит, что компетентность и грамотность в общении сегодня являются одним из факторов успеха в любой сфере жизнедеятельности. Чтобы быть успешным, нужно быть более коммуникативно и социально компетентным, более адаптированным к социальной действительности, способным эффективно взаимодействовать и управлять процессами общения. Данные навыки являются составляющими коммуникативных учебных универсальных действий. В презентации дана характеристика коммуникативных УУД, а также примеры упражнений и заданий, направленных на формирование данных умений.