план работы педагога-психолога в школе-интернате 8 вида

Раздел: Психолог

В настоящее время заметно возрастает качество образования как важного фактора экономического и социального прогресса общества. В результате в современной концепции модернизации системы образования появился новый раздел «образование и здоровье», где впервые ребенок рассмотрен не как «объект педагогического воздействия», а как живой, еще не сформировавшийся человек, страдающий от перегрузок, стресса, стандартного подхода больше, чем взрослый.

Раздел: Психолог

Психолого-педагогическая характеристика 8 класса. В приведенной характеристике отмечены: психологические особенности классного коллектива, проведенная психологическая работа с классом, в заключении даны рекомендации родителям учащихся.

Раздел: Психолог

Программа коррекционно-развивающих занятий была разработана с целью развития коммуникативных навыков у детей с умеренной степенью выраженности интеллектуального дефекта, а так же для коррекции эмоционально-волевой сферы, т.е. для формирования психосоциальной компетентности. Так же данная программа составлена с учетом реализации актуальных задач стоящих перед определенным возрастом. В работе с подростками мы отдаем предпочтение групповой форме проведения психологических занятий, с использованием активных методов обучения, т.е. использование элементов социально-психологического тренинга. Тренинг является наиболее эффективной формой обучения, он существенно ускоряет и облегчает процесс формирования и отработки приобретенных навыков, способствует снятию внутренних конфликтов и напряжений. Тренинг способствует форсированной оптимизации полноценного, продуктивного взаимодействия в практической деятельности и межличностных отношениях.