В материале представлен опыт работы педагога-психолога с обучающимися специальных (коррекционных классов) VII вида. Система коррекционно-развивающих занятий является необходимым условием успешного усвоения данной категорией обучающихся учебной программы. В материале представлена программа для обучающихся 5-9 классов.
Данные анкеты весьма трудоемки в обработке, но результаты дают возможность получить четкое представление о том, что думают участники образовательного процесса о деятельности образовательного учреждения по предлагаемым направлениям.
Психопрофилактические и коррекционные сказки для школьной адаптации