Психологический мониторинг УУД в рамках введения ФГОС в 5-9 классах - Психолог - Специалисты - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Материал содержит диагностический инструментарий для отслеживания сформированности УУД в 5-9 классах

Психологический мониторинг УУД в рамках введения ФГОС в 5-9 классах.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Осознанное родительство.

Раздел: Психолог

Памятка для родителей из цикла "Родительский дом - начало начал". В памятке раскрывается понятие "осознанное родительство", четыре ведущих тенденции в отношении современного понимания нормативного родительства.

КЛУБ "мой особый ребенок" для родителей и детей с нарушенным слухом

Раздел: Психолог

На занятиях клуба проводятся беседы, в которых матери получают информацию о значимости своей роли в процессе развития детей, необходимости учета индивидуальных особенностей детей и вреде, который наносит ребенку неправильное отношение к нему в семье. Проводится работа по формированию и отработки навыков установления различных видов контакта (голосового, визуального, тактильного эмоционального) матери и ребенка. Целью коррекционной работы является создание благоприятного климата в семьях детей с нарушенным слухом, формирование положительных установок в сознании родителей.

Выстраивание индивидуальных траекторий обучения гимназистов.

Раздел: Психолог

Предмет - индивидуальные образовательные траектории учащихся как средство реализации личностно – ориентированного обучения. Исходя из этого, нами была определена цель: исследовать концептуальные положения технологии индивидуальной образовательной траектории и её применение в условиях общеобразовательного учреждения.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность