Данная работа - это готовое занятие, которое можно использовать в работе с родителями. Провести его можно, например, в канун Нового года, 8 марта, включить в мероприятия "Дни открытых дверей в школе". Цели занятия, с одной стороны - формирование доброжелательного общения; возвращение к народным традициям как напоминание родителям (мамам), что навыки ручного творчества приносят в дом уют, способствуют снятию эмоционального напряжения. Занимаясь таким видом деятельности с детьми, родители улучшают взаимоотношения, укрепляют психологическое здоровье ребенка. С другой - Отражение и усиление в коллективной работе собственных ресурсов – факторов, помогающих преодолевать жизненные трудности и достигать поставленных целей (использование техники коллажа).
В канву занятия гибко вплетены элементы тренинга - коллаж "Собирательный образ женщины", видеоматериал. Кульминацией занятия является "Творческая мастерская",рукотворчество, когда получен конечный результат (готовое изделие собственными руками),беседа в необычной обстановке. У родительниц занятие вызвало в полном смысле слова - восторг. В дополнение к теоретической части смотрите приложения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Обычно дети лгут по тем же причинам, что и взрослые: когда они чувствуют загнанными себя в угол (ловушку), боятся наказания или того, что их отвергнут, когда они ощущают угрозу или считают, что ложь все упростит. Часто ложь является знаком низкой самооценки. Люди думают, что им нужно казаться лучше, чем они есть на самом деле, потому что они не знают, что они достаточно хороши именно такими, какие они есть.
Изучение психологии педагогической оценки является одной из важных проблем в современном процессе образования. Она затрагивает аспект не только обучения ребенка и его развитие, но также и саморазвитие самого педагога, его профессионального роста. В ходе исследования был сделан вывод о том, что педагогическая оценка формируется в ходе взаимодействия педагога и учащегося, и влияние на неё оказывают личностные качества кiак педагога, так и учащегося.