Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
29 декабря 2011
Одной из тем заседаний МО учителей классов для детей со сложными и множественными нарушениями развития была тема "Восприятие". Поскольку восприятие - это одна из психических функций, над развитием и коррекцией которой мы работаем на уроках. Необходимо было "освежить" наши знания и познакомить молодых педагогов(воспитателей классов) с приёмами работы.
Подтема моего выступления: "Развитие тактильного восприятия".
Развитие тактильного восприятия.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
Материал предназначен для начинающих школьных психологов, учителей начальных классов как помощь в анализе причин неуспеваемости младшего школьника.
Раздел: Психолог
Основные задачи открытого занятия:
1. Воспитательные:
воспитание культуры поведения, умения вести себя в коллективе.
2. Образовательные:
обучение элементам техники выразительных движений: умению правильно выражать эмоции удивления, страха, грусти, радости посредством мимики.
3. Развивающие:
развитие познавательных способностей и эмоционально-личностной
сферы детей:
• способности эмоционально откликаться на «нелепость» рисунка и умения объяснить смысловые ошибки изображения;
• ориентировки в пространстве;
• быстроты реакции;
• координации слова с движением;
• обогащение словаря детей за счет слов, обозначающих различные эмоции, чувства, настроения.
• развитие у детей внимания;
• развитие наглядно-образного мышления;
• развитие пальцевой моторики.
4. Коррекционные:
• коррекция длительного плавного выдоха;
Раздел: Психолог
Материал в основном для воспитателей и специалистов. Практические материалы и рекомендации по адаптации детей в ДЗООЛ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
