В предлагаемом методическом сборнике представлен блок психодиагностических методик для отбора учащихся основной школы в профильные классы на основе изучения их склонностей, интересов, особенностей мышления. Приводятся рекомендации по организации предпрофильной подготовки. Сборник разработан на основе материалов Г.В.Резапкиной Сборник адресован педагогам-психологам, учителям, организующим профориентационную работу в школе.
В занятиях по интеллектике включены разные виды работы направленные на развитие внимания, памяти, мышления, воображения, ориентацию в пространстве способствующие развитию произвольности, а значит, и сознательному управлению своим поведением, необходимым будущему первокласснику для успешного обучения в школе.