Предлагаемая программа предназначена для учащихся 10х классов общеобразовательных учреждений. Она включает в себя основные разделы общей психологии. Занятия по темам cостоят из теоретических и практических занятий. Больший акцент делается на самостоятельной работе учеников. Учитель выступает в роли направляющего, обозначает основные ориентиры. Предполагается использование активных методов обучения. Уроки строятся на основе ценностных, когнитивных, мотивационных, коммуникационных взаимодействиях преподавателя с учениками, где они совместно конструируют учебную ситуацию. Самым лучшим открытием, по Ральфу Эмерсону, является то, которое ребенок делает сам. Данные занятия способствуют тому, чтобы эти открытия были совершены учащимися самостоятельно.
Цель программы – дать детям представление о науке психологии; помочь им лучше понять себя, других людей, окружающий мир; повысить культурный уровень учащихся; развить внимание, воображение, творческое и логическое мышление, коммуникативные способности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Изучение психологии педагогической оценки является одной из важных проблем в современном процессе образования. Она затрагивает аспект не только обучения ребенка и его развитие, но также и саморазвитие самого педагога, его профессионального роста. В ходе исследования был сделан вывод о том, что педагогическая оценка формируется в ходе взаимодействия педагога и учащегося, и влияние на неё оказывают личностные качества кiак педагога, так и учащегося.
"Дорогою добра" психологическая игра для школьников младшего и среднего звена. Игра предназначена для развития потребности в нравственном самосовершенствовании, умении ориентироваться на ценности человеческой личности.