Формирование благоприятного социально-психологического климата в классе.

В данном материале раскрываются приоритетные задачи, которые должен решать классный руководитель,пути решения этих задач на каждом возрастном этапе. Представлены характеристики благоприятного и неблагоприятного климата, направленных на формирование и укрепление благоприятного социально-психологического климата в классе. Приведены различные психолого-педагогические приемы,примеры игр и упражнений, для изучения и формирования климата.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
Предлагаемая программа предназначена для учащихся 10х классов общеобразовательных учреждений. Она включает в себя основные разделы общей психологии. Занятия по темам cостоят из теоретических и практических занятий. Больший акцент делается на самостоятельной работе учеников. Учитель выступает в роли направляющего, обозначает основные ориентиры. Предполагается использование активных методов обучения. Уроки строятся на основе ценностных, когнитивных, мотивационных, коммуникационных взаимодействиях преподавателя с учениками, где они совместно конструируют учебную ситуацию. Самым лучшим открытием, по Ральфу Эмерсону, является то, которое ребенок делает сам. Данные занятия способствуют тому, чтобы эти открытия были совершены учащимися самостоятельно. Цель программы – дать детям представление о науке психологии; помочь им лучше понять себя, других людей, окружающий мир; повысить культурный уровень учащихся; развить внимание, воображение, творческое и логическое мышление, коммуникативные способности.
Раздел: Психолог

в этом материале описаны основные формы работы педагога-психолога специальной(коррекционной) школы-интерната 8 вида по профилактике жестокого обращения с детьми.

Раздел: Психолог
В связи с активным формированием информационного типа общества изменяется привычные формы поведения, переходящие все больше в визуальную плоскость. Для современного подростка фотографирование одно из наиболее часто совершаемых действий. И если посмотреть, как и что они фотографируют можно узнать о них больше.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее