В предлагаемом методическом сборнике представлен блок психодиагностических методик для отбора учащихся основной школы в профильные классы на основе изучения их склонностей, интересов, особенностей мышления. Приводятся рекомендации по организации предпрофильной подготовки. Сборник разработан на основе материалов Г.В.Резапкиной Сборник адресован педагогам-психологам, учителям, организующим профориентационную работу в школе.
В консультации представлены советы по предупреждению конфликтов со школой
Данные анкеты весьма трудоемки в обработке, но результаты дают возможность получить четкое представление о том, что думают участники образовательного процесса о деятельности образовательного учреждения по предлагаемым направлениям.