Опыт использования технологии педагогического портфолио в МОУ "Гимназия искусств.

Объектом нашего исследования было выбрано инновационное образовательное учреждение «Гимназия искусств», где в образовательный процесс заложены принципы ранней профилизации, личностно – ориентированного обучения и, как следствие, – успешной социализации выпускников. Предметом исследования является технология портфолио, формы и модели ее применения. Поэтому нами была определена цель: исследовать возможности применения разнообразных моделей технологии портфолио как критерия оценки успешности субъектов образовательного процесса инновационного учреждения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
«ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ТРУДНЫМИ ДЕТЬМИ» (лекция для педагогов)
Раздел: Психолог
Актуальность данной программы состоит в том, что сказкотерапия молодая методика, она долгое время разрабатывалась в психологии, ее начали использоваться при работе с клиентами разных возрастов, пола и проблем. Следовательно, ее можно применить для коррекции и для профилактики умственно отсталых (с интеллектуальными нарушениями) детей. Поэтому наступило время, когда психологическая помощь должна сопровождать ребенка на всех этапах его жизненного пути. В нашей программе одним из таких этапов является начальное обучение в общеобразовательной школе. И вторым этапов является среднее звено общеобразовательной школы.
Раздел: Психолог

Памятка «Аспекты СДВГ: гиперактивность»; практические рекомендации учителям, работающим с гиперактивным ребенком; буклет «Рекомендации по работе с обучающимися, имеющими синдром

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее