Ежегодно более полумиллиона педагогов проходят аттестацию. Переживают, нервничают, расстраиваются, вновь (после стольких лет преподавания!) оказавшись в роли студента на экзамене. Как избежать ненужного стресса и одновременно наилучшим образом подтвердить свою квалификацию? Как оценить свои возможности? Как лучше всего подготовиться к экзамену, написать работу, выступить перед комиссией? Решением этих и некоторых других проблем занимается психологическая служба и данное занятие поможет педагогам справиться с предаттестационным стрессом.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе раскрывается вопрос о влиянии оценки на учащихся в разные возрастные периоды, даются психолого-педагогические рекомендации по организации оценочных ситуаций в учебном процессе, также прилагается анкета для изучения среди учащихся отношения к оценочной ситуации.
Целью семинара-практикума является создание условий для развития коммуникативной компетентности родителей как основы бесконфликтного общения с подростком, осознания взрослым своих взаимоотношений с ребенком, эмоционального сближения взрослых и детей и установления партнерских отношений в семье.
Психолого-педагогический семинар «Толерантное сознание учителя как фактор психологического комфорта в образовательной среде» призван помочь педагогам осознать необходимость применения принципов толерантности в профессиональной деятельности.