Разработки внеклассных занятий клуба "Сотвори себя" для студентов педагогического колледжа по темам: "Презентация клуба "Сотвори себя","Можем ли мы себе позволить роскошь болеть", "Имидж современного педагога"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Подростковый возраст – наиболее подвержен риску наркотизации. Действительно, период отрочества – это возраст первых главных попыток человека разобраться в окружающей действительности и проявиться в ней. Мир своим существованием ставит перед подростком множество вопросов, ответы на которые определяют направление его духовного и социального развития. Однако собственных возможностей при разрешении подобного рода вопросов, как правило, не хватает. Требуется квалифицированное наставничество взрослых. К сожалению, не всегда взрослые способны с подобающей мудростью «присутствовать» в жизни молодого человека. Поэтому я выбрала такую тему родительского собрания: "Эффективное общение с ребенком или как любить своего ребенка".
Проблемы самореализации современного человека в идеях его гуманистического развития все более активно становятся сегодня предметом обсуждения философов, социологов, педагогов, психологов и т.д.
С отменой государственной идеологии в Российском обществе образовались различные идеи, овладевающие общественным сознанием. Духовный кризис, переживаемый страной, отразился на мировоззренческом сознании жителей закрытого города Сарова. Молодежь оказалась практически лишенной четких идеологических ориентиров. При этом происходит ломка сознания, деформация мотивационно-потребностной сферы личности и жизненных ориентаций поколения