Внешний вид и его влияние на психологический климат в классе

Цель психологическая: определение фактора внешности как одного из приемов создания психологического климата в классе. Цель педагогическая: научить использовать составляющие внешнего вида в качестве воспитательного воздействия на учеников. Цель диагностическая: определить стратегию самопрезентации личности в одежде.
Внешний вид и его влияние на психологический климат в классе..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
- Реклмендации - Наиболее часто встречающиеся виды агрессии у детей - Природа агрессии
Раздел: Психолог
Данное занятие можно применять в рамках внеклассных тем на выстраивание отношений в детском коллективе, с целью формирования способов конструктивного общения. При вариативности практической части занятия и с учетом поставленной цели можно использовать данный материал на занятиях для учащихся 5-7 классов. Даная презентация помогает наглядно выявить тонкие моменты неэффективного выстроенной коммуникации, раскрывает суть возможных барьеров, которые могут возникнуть в ходе общения.
Раздел: Психолог
Вступая на первую ступеньку своего развития, малыш испытывает стресс. Очень сложно пережить расставание с родителями, освоить непривычную обстановку, влиться в коллектив незнакомых детей и взрослых. У ребёнка начинается другая жизнь с новыми правилами и отношениями. Взрослым необходимо помочь преодолеть стресс поступления и успешно адаптироваться в дошкольном учреждении. Дети раннего и младшего дошкольного возраста эмоционально заражаемы и впечатлительны, испытывают потребность в любви и поддержке.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее