В презентации приводятся статистические данные по проблеме, причины употребления наркотиков, раскрываются признаки психической и физической наркотической зависимости, а также основные направления комплексной профилактики наркомании и токсикомании.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал может быть использован для непосредственной работы психолога в школе, а также в подготовке выступлений. Автором представлен теоретический и практический опыт(смотрите приложения) работы школьного психолога (педагога - экспериментатора городской площадки Московского Института деловой карьеры) в формате темы "Выбор профессии",схема работы.Раскрыты отдельные аспекты,созданной системы форм и методов,критериев в движении к конечному результату работы -построение выпускниками индивидуальных планов карьеры.В дополнение к теоретической части вложены практические разработки педагога:презентация к уроку "Гуманитарные профессии", буклет "Выбор профессии",тренинг личностного роста "Человек и мир",методические разработки (таблицы,позволяющие систематизировать индивидуальные данные учащихся и маршрут движения по пути самоопределения).
« Выбор профессии - мое благополучное будущее»
Авторская программа по предпрофильному обучению
(объем 34 часа)
Составитель программы: Липовая Т.Е. преподаватель психологии МОУ гимназии№8 г. Тихорецка МО Тихорецкий район.
Она направлена на обеспечение усвоения совокупности конкретных знаний по дисциплинам, она поможет сформировать у учащихся представления об обобщенных приёмах и способах выполнения различных действий, что, в свою очередь обеспечит лучшее усвоение конкретного предметно - учебного содержания, и социальной адаптации в обществе. Развитие уровня самопознания, умение пользоваться восстановительной психогимнастикой, (пескотерапией, арттерапией, релаксацией).
Внутренняя логика программы построена на реализации принципа системной дифференциации, являющегося ведущим механизмом психического развития. Программа поможет развитию навыков коммуникации и адаптивности в школе и социуме до соответствующей возрастной нормы.