Примерная психологическая характеристика ребенка

Раздел: Психолог

Основные задачи открытого занятия: 1. Воспитательные: воспитание культуры поведения, умения вести себя в коллективе. 2. Образовательные: обучение элементам техники выразительных движений: умению правильно выражать эмоции удивления, страха, грусти, радости посредством мимики. 3. Развивающие: развитие познавательных способностей и эмоционально-личностной сферы детей: • способности эмоционально откликаться на «нелепость» рисунка и умения объяснить смысловые ошибки изображения; • ориентировки в пространстве; • быстроты реакции; • координации слова с движением; • обогащение словаря детей за счет слов, обозначающих различные эмоции, чувства, настроения. • развитие у детей внимания; • развитие наглядно-образного мышления; • развитие пальцевой моторики. 4. Коррекционные: • коррекция длительного плавного выдоха;

Раздел: Психолог

Профилактика дезадаптации при переходе в среднее звено школы

Раздел: Психолог

ПРОЕКТ психолого-педагогического сопровождения профилактики межнациональных конфликтов и экстремизма в социально-культурном пространстве общеобразовательной школы «Давайте жить дружно» Автор: педагог-психолог МОУ СОШ №23 г. Пятигорска Гавришева Н.Н.