Семинар - практикум для педагогов "Современный ребенок в информационной среде: шаги к пониманию"

Раздел: Психолог

презентация к мастер- классу: "Апробирование контрольно-оценочных упражнений, которые можно использовать на уроках в начальной школе." Предложенные упражнения помогут учащимся в занимательной, игровой форме овладеть необходимыми навыками самооценки своей работы, взаимооценки, рефлексивной самооценки, а также получить дополнительный опыт работы в команде. Материал мастер-класса, адресован учителям начальной школы, педагогам-психологам.

Раздел: Психолог

Одаренный ребенок - ребенок с определенными способностями. Но зачастую одаренные дети не могут устанавливать коммуникацию с коллективом. При этом есть категория одаренных детей, у которых не возникает проблем в общении со сверстникам. Что это за дети? Какие качества необходимо развивать у одаренных детей?

Раздел: Психолог

Данная работа создана в помощь учителям начальных классов.Работа содержит кинезиологические упражнения с помощью которых в организме происходят положительные структурные изменения. • Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное напряжение) и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость). • Дыхательные упражнения улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность. • Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные движения глаз и языка развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию организма. • При выполнении телесных движений развивается межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы. Оказывается, человеку для закрепления мысли необходимо движение. • Упражнения для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения.