Тренинговое занятие для подростков, направленное на сплочение класса

Раздел: Психолог

Основные задачи открытого занятия: 1. Воспитательные: воспитание культуры поведения, умения вести себя в коллективе. 2. Образовательные: обучение элементам техники выразительных движений: умению правильно выражать эмоции удивления, страха, грусти, радости посредством мимики. 3. Развивающие: развитие познавательных способностей и эмоционально-личностной сферы детей: • способности эмоционально откликаться на «нелепость» рисунка и умения объяснить смысловые ошибки изображения; • ориентировки в пространстве; • быстроты реакции; • координации слова с движением; • обогащение словаря детей за счет слов, обозначающих различные эмоции, чувства, настроения. • развитие у детей внимания; • развитие наглядно-образного мышления; • развитие пальцевой моторики. 4. Коррекционные: • коррекция длительного плавного выдоха;

Раздел: Психолог

Данное занятие можно применять в рамках внеклассных тем на выстраивание отношений в детском коллективе, с целью формирования способов конструктивного общения. При вариативности практической части занятия и с учетом поставленной цели можно использовать данный материал на занятиях для учащихся 5-7 классов. Даная презентация помогает наглядно выявить тонкие моменты неэффективного выстроенной коммуникации, раскрывает суть возможных барьеров, которые могут возникнуть в ходе общения.

Раздел: Психолог

Данный материал характеризует формирование ключевых компетенций в условиях предпрофильного ипрофильного обучения в образовательных школах.