ПРОГРАММА психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы.

17 августа 2019
Основными показателями эффективности деятельности по реализации программы является эффективность деятельности всего образовательного учреждения в направлении развития инклюзивной практики, в том числе и эффективная работа всей междисциплинарной команды педагогов, узких специалистов, родителей.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
Разработка ролевой игры для уч-ся 8-9 классов по теме "Родители и дети: конфликт поколений". Представлен слайдовый материал для сопровождения игры и описание игры с бланками для команд
Раздел: Психолог
Цель: Развить теоретические и практические виды мышления Задачи: • Развитие творческих способностей • Тренировка всех видов памяти
Раздел: Психолог
План: 1. Межличностные отношения:  Понятие  Виды 2. Влияние детского коллектива на межличностные отношения. 3. Основы для межличностного взаимодействия. 4. Диагностика межличностных отношений. 5. Социальный статус ребёнка. 6. Особенности семьи, влияющие на социальный статус. 7. Статусная структура класса. 8. Сплочённость групп. 9. Игры и упражнения. 10. Рекомендации.
Комментарии
Светлана Силкина11 сент. 2019 18:47

17 августа 2019 г. 15:48:28 я опубликовала материал "ПРОГРАММА психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы." 11.09.2019г я оплатила электронный сертификатпо онлайн почте когда я могу его получить?

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее