Программа «Развитие ЗОЖ как альтернатива ПАВ, табакокурения, токсикомании в школе».

Исследования отечественных психологов и педагогов в области изучения психического развития воспитанников детских домов показали, что многих из них отличают от их ровесников из обычных школ и дошкольных учреждений неразвитость произвольных форм поведения, повышенная конфликтность, агрессивность.

Памятка для родителей из цикла "Родительский дом - начало начал". В памятке раскрывается понятие "осознанное родительство", четыре ведущих тенденции в отношении современного понимания нормативного родительства.

Развитие коммуникативных умений можно достичь путем создания условий учащимся для развития следующих умений: - взаимодействовать без конфликта; - слушать и слышать друг друга; - выражать свои мысли с задачами и условиями коммуникации; - аргументировать свои позиции.