Формирование адекватной самооценки у одарённых детей как способ социализации

08 сентября 2018
В статье раскрывается важность социализации одарённых детей для успешной адаптации в обществе и дальнейшего гармоничного развития личности, а также особенностях формирования адекватной самооценки, как одного из способа социализации. Рассмотрены формы, методы и приёмы работы педагога с учащимися.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
Конспект коррекционно-развивающего занятия для учащихся малокомплектного 2-3-ого класса VIII вида «Предметы и фигуры». Цели занятия: развивать зрительную словесно-логическую память, воспринимать словесные инструкции и правильно выполнять их; формировать благоприятный психологический климат в группе. Оборудование: презентация Power Point, карточки с заданием «Запомни» разделенные по сложности для детей 2-3 классов, карточка для физминутки «Запомни и покажи», мячи-ежики (по количеству учеников), мяч резиновый, карточки с домашним заданием разделенные по сложности для детей 2-3 классов.
Раздел: Психолог
Проблема эмоциональных нагрузок сегодня очень актуальна в педагогических коллективах. В пособии представлены программа и методические разработки тренинговых занятий, направленные на оказание поддержки педагогам, испытывающим психоэмоциональные нагрузки в повседневной жизни. Данный материал поможет обеспечить непрерывное профессиональное развитие педагогов, повысить эффективность инновационных процессов в образовательных учреждениях, овладевать навыками быстрой адаптации к психотравмирующим ситуациям, влиять на качество образования и здоровье участников учебного процесса. Пособие можно использовать в работе с педагогическими работниками в общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях и детских дошкольных учреждениях. К моей методичке имеются презентации, ауди и видео записи сопровождающие каждый тренинг. При необходимости можно переслать. В данный момент они не прикрепляются. С уважением педагог-психолог Силкина С.В.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее