«Организация сопровождения инклюзивного образования в общеобразовательной школе».

Исследования отечественных психологов и педагогов в области изучения психического развития воспитанников детских домов показали, что многих из них отличают от их ровесников из обычных школ и дошкольных учреждений неразвитость произвольных форм поведения, повышенная конфликтность, агрессивность.

Цель: обсуждение проблемы воспитания в семье трудного ребенка. Задачи: - познакомить родителей с причинами, которые приводят к плохому поведению; - развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.

Цель нашего путешествия: • путешествуя, по островам мы, вспомним, как нужно уметь управлять своими чувствами и эмоциями • будем оценивать свои поступки и действия • и при этом создавать ситуации успеха