Памятка для родителей, в которой описываются типы семей, предрасполагающие к развитию психосоматических заболеваний детей, влияние внутрисемейных взаимоотношений на психическое состояние ребенка.
Новые стандарты образования определили требования к развитию обучающихся в рамках коммуникативных умений. Дети, начинающие обучение, пока не могут полностью им соответствовать. Необходимо выделение локальных точек развития коммуникативных умений. Мы создали и апробировали таблицу для учёта успешности работы с детьми, обучающимися в первых классах. Считаем её доступным, эффективным и удобным инструментом для мониторинга деятельности по развитию коммуникативных умений обучаемых.
Презентация к итоговому психологическому занятию по теме "Память" ( в рамках реализации программы М.Битяновой, Т. Земских «Формирование индивидуального стиля эффективной учебной деятельности у младших школьников» )