Данный методический материал предназначен для педагогов-психологов образовательных организаций, учителей и классных руководителей и основывается на содержании работы по развитию психолого-педагогической компетентности родителей учащихся младших школьников, учащихся с ОВЗ. Основная цель данного мастер-класса: познакомить родителей с приемом мнемотехники, этапами работы с мнемотаблицами, дать рекомендации по использованию мнемотаблиц в домашних условиях для развития памяти, мышления и речи у ребенка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная памятка предназначена для родителей, в ней описаны основные симптомы, которые могут отмечаться в случае употребления ребенком наркотиков, а так же даны советы, что делать если это уже случилось.
Описание
методической разработки
«Биоритмы нашей жизни»
Оригинальная авторская разработка с использованием литературы и Интернет – ресурсов.
Цель: способствовать формированию сознательного отношения к своему здоровью, основанного на знаниях особенностей человеческого организма.
К сожалению, здоровью, социально-бытовым условиям, оплате труда, отдыху, профессиональному престижу учителя все еще не достаточно уделяется общественно-государственного внимания, уважения. Учительство как профессиональная группа отличается крайне низкими показателями физического и психического здоровья,
Даже у молодых учителей частыми являются болезни сердечно-сосудистой системы, язвенные заболевания желудочно-кишечного тракта, заболевания неврогенного характера (нервные истощения, неврозы). Для учителей со стажем 15-20 лет характерны «педагогические кризы», «истощение», «сгорание».
Настало время серьезно задуматься о создании условий для охраны здоровья учителя и его профессионального долголетия.