Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Программа индивидуального сопровождения ребенка с ОВЗ, как часть АОП
19 сентября 2016
в данной публикации представлена программа индивидуального сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья, как часть адаптированной образовательной программы
programma.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
Цель: Пропаганда здорового образа жизни и профилактика зависимостей у всех участников образовательного процесса Задачи: • Формировать у учащихся положительную мотивацию к выбору здорового образа жизни, негативного отношения к вредным привычкам, воспитывать ответственное отношение подрастающего поколения к своему здоровью и здоровью окружающих • Развивать и осмыслять систему личных жизненных ценностей у учащихся и педагогов • Поднимать престиж здоровой, активной жизни у участников образовательного процесса
Раздел: Психолог
Объектом нашего исследования было выбрано инновационное образовательное учреждение «Гимназия искусств», где в образовательный процесс заложены принципы ранней профилизации, личностно – ориентированного обучения и, как следствие, – успешной социализации выпускников.
Предметом исследования является технология портфолио, формы и модели ее применения.
Поэтому нами была определена цель: исследовать возможности применения разнообразных моделей технологии портфолио как критерия оценки успешности субъектов образовательного процесса инновационного учреждения.
Раздел: Психолог
презентация к мастер- классу: "Апробирование контрольно-оценочных упражнений, которые можно использовать на уроках в начальной школе." Предложенные упражнения помогут учащимся в занимательной, игровой форме овладеть необходимыми навыками самооценки своей работы, взаимооценки, рефлексивной самооценки, а также получить дополнительный опыт работы в команде.
Материал мастер-класса, адресован учителям начальной школы, педагогам-психологам.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
