Опросник личностный. Предназначен для диагностики типа акцентуации личности, является реализацией типологического подхода к ее изучению. Опубликован Г. Шмишеком в 1970 г. Тест состоит из 88 вопросов, на которые требуется ответить «да» или «нет». Разработан также сокращенный вариант опросника. С помощью данной методики определяются следующие 10 типов акцентуации личности:
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
вашему вниманию представлена программа, тренинга для подростков 13-17 лет. Каждому воспитаннику важно понимать, что может происходить с его внутренним миром и миром окружающих. Знание особенностей личности позволяет более правильно адаптироваться в обществе после выпуска из школы.Отличительной особенностью нашей тренинговой работы является то, что одной из ведущих предпосылок, механизмом и в то же время результатом группообразования выступают качественные изменения процессов общения в группе. В процессе тренинговых занятий у воспитанников происходит смена внутренних установок, расширяются знания, появляется опыт позитивного отношения к себе и окружающим людям. Они становятся более компетентными в сфере общения. Помимо развития компетентности в сфере общения, одной из направлений тренинговой работы является развитие личности. Данная программа прошла аппробацию и в данный момент находится на рецензировании в Санкт-Петербурге.
Раздел: Психолог
В статье содержится информация о направленности занятий в сенсорной комнате и их структуре,принципах работы,основных методах и приёмах, направлениях функционального применения оборудования,возможностях использования другими специалистами коррекционного образовательного учреждения.
Раздел: Психолог
Психологический семинар для учащихся среднего звена. Цель: научить детей в ходе тренинга умению осознанно выделять добрые поступки и дела своих сверстников и взрослых, оказывать им помощь в трудной ситуации, развитие коммуникативных умений. Задачи: • формирование нетерпимого отношения к проявлениям насилия по отношению к детям; • формирование навыков безопасного и толерантного поведения детей; • формирование готовности учащихся обсуждать спорные и конфликтные ситуации в семье и в среде сверстников; • пропаганда общечеловеческих и семейных ценностей, ценности жизни и личности; • формирование умения учащихся решать проблемы нравственного характера.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее