Цели и задачи программы
Цель тренинга: психологическая коррекция агрессивных тенденций в поведении младших школьников путем обучения навыкам адаптивного поведения.
Задачи тренинга:
Обеспечение возможностей отреагирования гнева в приемлемых формах;
Обучение навыкам распознавания эмоций и чувств, контроля за своим эмоциональным состоянием, в т.ч. гневом;
Оптимизация общения ребенка со сверстниками: выработка механизмов эмпатии, сочувствия и доверия друг к другу и окружающим людям, развитие умения взаимодействовать, считаться с другими, совместно решать поставленные задачи;
Создание положительного эмоционального фона в различных видах деятельности учащихся, снятие эмоционального напряжения во взаимодействии между собой.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа психологических занятий для 5 классов. Главная цель программы - способствовать повышению учебной мотивации младших подростков, формировать интерес к познавательным процессам.
Психологический семинар-тренинг.
Цель: формирование интернационального сознания, осознанной необходимости мирного сосуществования представителей разных этносов и культур.
Задачи:
• познакомить участников с определениями “национальный характер”, “национальный стереотип”;
• раскрыть национальные черты характера основных этнических групп;
• сформировать представления у участников об общих качествах и чертах характера;
• сформировать ответственность за сохранение уважительного отношения к представителям разных национальностей.