Адаптированная программа по психологии для учащихся 2- 4 класса, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе (с задержкой психического развития)

Раздел: Психолог

Раздел: Психолог

Данная работа создана в помощь учителям начальных классов.Работа содержит кинезиологические упражнения с помощью которых в организме происходят положительные структурные изменения. • Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное напряжение) и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость). • Дыхательные упражнения улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность. • Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные движения глаз и языка развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию организма. • При выполнении телесных движений развивается межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы. Оказывается, человеку для закрепления мысли необходимо движение. • Упражнения для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения.

Раздел: Психолог

Статья посвящена исследованию проблем семейного воспитания,содержит данные анкетирования детей, выводы,полученные в результате проведения анкетирования ,практический результат решения проблем в виде тренинга для родителей.