Диагностический инструментарий для 4 кл в рамках ФГОС

В данной работе содержится программа мониторинга в условиях ФГОС для 4 класса, а также стимульный материал для учащихся и методики с обработкой
metodika-opredeleniya-motivatsii-uchebnoj-deyatelnosti.doc
opisanie-subtestov-po-slovesno-logicheskomu-myishleniyu.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Психолог
Интегрированное занятие по НТМ (начально-техническое моделирование)"Осенний подарок фей" Цели занятия: 1. Закрепить знания по разделу «Обрывная аппликация» образовательной авторской программы "Сотвори чудо своими руками" 2. Пробудить творческое начало в участниках группы, позволить им осознать свои эмоции и посмотреть друг на друга по-новому. Задачи занятия: Образовательные - способствовать формированию представлений о временах года; - обеспечить в ходе занятия закрепления знания по разделу образовательной программы «Обрывная аппликация» Воспитательные - создать условия для ориентации на высшие человеческие ценности (добро, красота, познание, труд) Развивающая - способствовать развитию образного мышления - развивать познавательный интерес Педагогические технологии, используемые на занятии: 1. Игровая технология 2. Культуровоспитывающая технология Педагогические принципы, используемые на занятии: 1. Принцип коммуникативной направленности (общение детей друг с другом) 2. Принцип познавательной активности 3. Принцип единства практической, развивающей и воспитательной сторон 4. Принцип посильного обучения с учетом психологических особенностей 7-8 летних детей Коррекционные функции сказки: 1. Функция зеркала 2. Функция модели 3. Функция опосредования 4. Функция хранения опыта 5. Функция альтернативной концепции 6. Функция изменения позиции
Раздел: Психолог
лассный час "Что значит быть ответственным"
Раздел: Психолог
Программа элективного курса для 9 класса рассчитана на 15 часов, разделена на 3 блока (личностный, интеллектуальный, профессиональный) и включает в себя занятия различного типа (диагностика, просвещение, практикумы, игры и тренинги)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее