Памятка «Аспекты СДВГ: гиперактивность»; практические рекомендации учителям, работающим с гиперактивным ребенком; буклет «Рекомендации по работе с обучающимися, имеющими синдром
Характеристика причин суицидальных проявлений у подростков
Данная программа направлена на снижение школьной тревожности , а также является успешным гарантом в коррекционной работе с дезадаптированными учащимися. Для повышения эффективности программы необходимо соблюдение ряда дополнительных условий. Проблема школьной тревожности требует системности и комплексного подхода, работы с педагогами и родителями учащихся. К ожидаемым результатам можно отнести снижение тревожности, связанной с различными аспектами школьной жизни, повышение учебной мотивации, самооценки, развитие культуры общения.