Карта личностного развития учащихся, содержащая разделы: ЗДОРОВЬЕ; СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ; РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ; ОПРЕДЕЛЕНИЕ СПОСОБА ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ. Рекомендуется для использования в начальной школе. Диагностика проста в применении, не требует больших временных затрат.
Развитие коммуникативных умений можно достичь путем создания условий учащимся для развития следующих умений: - взаимодействовать без конфликта; - слушать и слышать друг друга; - выражать свои мысли с задачами и условиями коммуникации; - аргументировать свои позиции.
Цель: сформировать навыки поведения в конфликтной ситуации Задачи: 1. Изучить природу конфликта, его развитие. 2. Сформировать знания об основных принципах выражения своих чувств при общении с детьми. 3. Отработать навыки поведения в конфликтной ситуации при решении психологических задач.